Ponedjeljak, 27 Aprila, 2026
Naslovnica Blog Stranica 31

Besplatna škola astronomije u Američkom kutku Sarajevo

Tokom mjeseca decembra u okviru STEAM programa, Američki kutak Sarajevo u saradnji sa Astronomskim društvom ORION organizuje Školu astronomije.

Astronomska predavanja će se održavati srijedom u prostorijama Američkog kutka (Radićeva 7), u razdoblju od 30. novembra do 28. decembra 2022. godine, u poslijepodnevnom (16.00-17.30) terminu. Prvo predavanje će se održati 30.11.2022. godine. Program škole namijenjen je svim ljubiteljima i ljubiteljicama astronomije i svemira iznad 15 godina, bez obzira na predznanje ili profesionalnu orijentaciju.

Škola astronomije je besplatna, a za pohađanje je dovoljno popuniti online obrazac. Broj mjesta je ograničen!

Planirani program škole:

UVOD U ASTRONOMIJU: Predmet & oblasti astronomskih proučavanja, utjecaj astronomije na civilizacijske tokove

STJENOVITE PLANETE: aka Merkur, Venera, Zemlja & Mars

GASOVITI DIVOVI: aka Jupiter, Saturn, Uran & Neptun

SUNCE: Sunce, nastanak & evolucija Sunčevog sistema

SAZVIJEŽĐA: Astrognozija, mitološki & kulturološki kontekst sazviježđa

MALA TIJELA SUNČEVOG SISTEMA: aka asteroidi, komete, meteori, meteoriti i planetoidi

Jasna Primorac: Ovo je zemlja moja

Putniče, ako se odlučiš upoznati zemlju u kojoj se čovjek voli dođi u moju domovinu, moju Bosnu i Hercegovinu.
Samo u ovoj zemlji grle se nebo i planine, ptice žive gdje i ljudi, dođi prijatelju sa nama budi.
Ratovi su htjeli srušiti svu ljepotu Zemlje moje, ovdje se ljudi ničega ne boje, njima je srce veliko ko stijena, šta bih ja bez moje domovine da je nema.
U mojoj zemlji ima nekoliko čaršija, na čaršiji puno zanata, ovdje kada nađeš prijatelja kao da si našao svoga brata.
U mojoj Zemlji, u njezinu glavnom gradu čuju se u isto vrijeme ezan i crkvena zvona, nitko nikome ne smeta, čovjek se čovjeku raduje, slavi se sve što jedan čovjek slavi, u mojoj zemlji se rađaju ljudi pravi.
Povijest je u mojoj zemlji priče pisala, no nikada u nama ubila nije ono nešto, naše, drago svima nama dok je meni moje DOMOVINE nikada neću biti sama.
Sjeti se prijatelju, u mojoj zemlji povijest, kultura i sport žive, ovdje su pisane Olimpijske stranice, u mojoj zemlji za mir se borilo kada su nam željeli uvesti granice, zato dođi u Zemlju duše, čovjekoljublja i stiha, dođi i upoznaj svu ovu ljepotu jer kad jednom dođeš doći ćeš sve češće u svome životu.
I zapamti, Zemlja, mira, ljubavi i sreće, Zemlja ljudi i ptica, Zemlja djevojaka najljepšega lica, moja domovina, jedna i jedina, BOSNA i HERCEGOVINA!

***

POETAS INTERGALACTICOS
Tema: “Ovo je moja zemlja”
Poetesa: Jasna Primorac
Zemlja: Bosna i Hercegovina
Datum: 13.11.2022.

Budite promjena koju želite vidjeti: Fatima Šakanović

Mladi ljudi u Bosni i Hercegovinu predstavljaju izuzetno važnu kategoriju stanovništva. Oni su nosioci promjena u društvu koji kroz omladinski aktivizam doprinose rješavanju za njih relevantnih pitanja i donošenju odluka u lokalnim zajednicama, ali i na državnom nivou. Iako mladi u Bosni i Hercegovini, naročito oni iz malih sredina, nemaju mnogo prilika za rad i napredak postoje aktivisti i aktivistice koji sve svoje slobodno vrijeme koriste za poboljšanje životnih uvjeta u svojim lokalnim zajednicama. Jedna od njih je i Fatima Šakanović, osamnaestogodišnja aktivistica i učenica Srednje strukovne škole iz Orašja. Fatima je dugogodišnja volonterka, članica nekoliko udruženja i organizacija za mlade, ali i kazališna glumica. Zašto se odlučila za aktivizam i što je poručila mladima koji se žele baviti istim pročitajte u nastavku ovog intervjua. 

Možeš li nam se prvo predstaviti?
Moje ime je Fatima Šakanović. Dolazim iz Orašja i imam osamnaest godina. Pohađam četvrti razred medicinske škole. Sebe bih predstavila kao učenicu, volonterku, umjetnicu i aktivisticu. Sve ovo učinilo me potpunom osobom i izgradilo moj karakter.

Što za tebe predstavlja riječ aktivizam?
Za mene aktivizam predstavlja akciju s ciljem poboljšanja, borbu za bolje uvjete u našim lokalnim zajednicama, kao i borbu za prava i položaj mladih i žena u Bosni i Hercegovini.

Što te je potaknulo da se počneš baviti aktivizmom?
Uvijek sam se pitala na koji način pojedinac može doprinijeti svojoj zajednici i nakon temeljitog istraživanja odlučila sam se pridružiti organizacijama kao što su ASuBiH, Civitas i Crveni križ. Tako započinje moja aktivistička priča. U početcima to su bile akcije, radionice, časovi, edukacije kao i seminari.  Nakon nekog vremena našla sam se i u ulozi koordinatorice ASuBiH Orašje, gdje svaki dan radimo na poboljšanju prava srednjoškolaca kao i njihovom položaju u društvu. Također, u Udruzi građana NELA Orašje organiziram kreativne i likovne radionice za djecu i mlade uzrasta od 5 do 15 godina.

Koliko su mladi u tvojoj zajednici aktivni?
S obzirom na to da dolazim iz male sredine u kojoj je sve manje mladih u mojoj zajednici nema puno aktivista, ali svakim danom ja se trudim potaknuti i motivirati mlade, počevši od kolega iz moje škole da se pridruže raznim akcijama koje održavamo. Osobno smatram kako i mala grupa odlučnih ljudi može dovesti do značajnih promjena.

Najdraži projekt koji će ti ostati u sjećanju?
Projekt koji ću sigurno uvijek pamtiti je ujedno i moj prvi projekt „Zajedno za ljepše Orašje”. Iako sam tada imala samo 13 godina marljivo sam radila i sa svojim kolegama educirala sugrađane o problemima ilegalnog crtanja grafita, nakon čega smo uklanjali iste s privatnih vlasništva i učinili naš grad ljepšim. Vidjeti osmijehe ljudi koji možda nisu bili u mogućnosti sami to prefarbati učinili su me ponosnom i tada sam shvatila da i uz malu grupu ljudi i s kantom boje mogu doprinijeti svojoj zajednici.

Kako izgleda jedan tvoj dan?
Kao što sam već spomenula učenica sam četvrtog razreda medicinske škole tako da moj dan započinje odlaskom u školu. Nakon što završim sve školske obveze i aktivnosti vrijeme je za jednu od mojih zanimacija  – glumu. Aktivna sam članica kazališta „Saksib” Županja. Vikendima radim u Udruzi građana NELA Orašje, te uz pomoć ostalih članova organiziram radionice, priredbe i javne tribine za djecu i mlade. Imam mnogo obaveza, ali uz dobru organizaciju sve završim na vrijeme, jer i pored svih obaveza i hobija i dalje sam odlična učenica s prosjekom 5.0.


Što bi poručila mladima koji se žele baviti aktivizmom?
Ako želite vidjeti promjenu u svome gradu, zajednici pa čak i državi nemojte čekati da to netko drugi učini, već budite promjena koju želite vidjeti. Ako imate želju i motivaciju sve je moguće. Krenite od najsitnijih promjena i gledajte kako se svijet oko vas mijenja na bolje.

Pripremila: Samra Š. Prgić

Umjetnička djela osnovaca osigurala kupnju gotovo 900 sadnica

Najveća svjetska prehrambena kompanija Nestlé drugu godinu zaredom na području Bosne i Hercegovine provodi projekt Čista umjetnost, a ove godine u projekt su se uključile čak 94 škole. Očistivši 100 lokacija, učenici su izradili umjetnička djela od otpada, a najboljih 20 prodano je na aukciji čime je Nestlé u suradnji s partnerima osigurao 890 sadnica drveća.

Prema najnovijim istraživanjima, jedno drvo apsorbira 25kg ugljičnog dioksida, a zahvaljujući Čistoj umjetnosti nove će sadnice osigurati apsorpciju 22 500kg CO2. Ekvivalent je to prelasku udaljenosti od 115 875 km vožnje benzinskog ili 141 075 km dizelskog automobila, 217 125 km avionom odnosno obilazak ekvatora avionom pet puta ili prokuhavanje više od 3,67 milijuna litara vode. Imajući u vidu navedene podatke prikupljeni materijal, zahvaljujući dječjoj kreativnosti i viziji čiste prirode, dobio je potpuno novu svrhu.

Najboljih 20 radova izloženo je u Dječijoj kući Međunarodnog Centra za djecu i omladinu, Grbavička bb, Sarajevo do 26.11.2022., a najboljima su proglašeni:

1. mjesto: OŠ “Pale” sa radom „Čista rijeka – slobodne ribe” koji podsjeća na važnost očuvanja čistih rijeka kako bi se obezbijedila zdrava staništa ribljem eko sistemu.

2. mjesto: OŠ  “Đura Jakšić” iz Banja Luke sa radom “Čista umjetnost za čistu prirodu” koji poručuje da Očuvanje šuma i prirodnih bogatstava kao stanište divljih životinja, poruka je ovog rada.

3. mjesto: OŠ „Safvet-beg Bašagić“, Visoko sa radom “Čuvar planete“ (“Planeta je naš dom, a vode su srce u domu tom”) koji simbolizira da bez čiste vode i planete nema života.

„Naš rad predstavlja potrebu za čistim rijekama“, izjavio je Aleksandar Rajić, direktor Osnovne škole “Pale”, ovogodišnjeg pobjednika „Čista umjetnost“. „Sretni smo što je naša škola osvojila prvo mjesto i što smo sa našim radom prenijeli poruku o važnosti selektivnog odlaganja otpada. Osnovna škola „Pale“ dio je porodice eko škola u BiH, što je za nas značajna titula, a ova nagrada je potvrda da smo na pravom putu kada je u pitanju promocija ekološke svijesti. Novčani dio nagrade odlučili smo uložiti u obnovu ekološkog kabineta, kako bi i dalje realizovali naše aktivnosti“, dodao je gospodin Rajić.

Kako bi zalaganje osnovaca nagradili, Nestlé je obezbijedio i nagradni fond u iznosu od ukupno 6.500 KM (prvo mjesto 3.000 KM, drugo mjesto 2.000 KM i treće mjesto 1.500 KM) koji će škole dobitnice upotrijebiti za nabavku nastavnog materijala.

Važnost projekta, prepoznala su i resorna ministarstva, pa su ovu aktivnost podržali Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke, kao i Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpske. Ova ekološka aktivnost podržana je i kroz projekat „Let’s Do It Bosna i Hercegovina“, a od ove godine dobila je i podršku Manifesto galerije, kao i Međunarodnog centra za djecu i omladinu Novo Sarajevo.

Kompanija Nestlé naporno radi kako bi pomogli stvaranju budućnosti bez otpada, a kampanja „Čista umjetnost“ doprinosi toj viziji. Do 2050. godine, kompanija ima cilj nultog utjecaja na okoliš, što se postiže i pravilnim zbrinjavanjem otpada. Preko 400 Nestlé tvornica širom svijeta radi na tome da su zero waste to landfill, što znači su svi procesi u proizvodnji i procesi separacije otpada tako prilagođeni da se više ne stvara komunalni otpad.

Više informacija o projektu „Čista umjetnost“ je dostupno na Nestle.ba.

Međunarodni dan djeteta

Svjetski dan djeteta obilježava se svake godine 20. novembra jer je toga dana 1989. godine usvojena Konvencija o pravima djeteta.

Kao međunarodni dokument Ujedinjenih naroda, Konvencija sadrži univerzalne standarde koje države moraju garantirati svakom djetetu. Konvenciju je tada potpisalo 196 zemalja, čime je postala najbrže i najšire prihvaćen sporazum na području međunarodnih ljudskih prava u historiji.

Time je svijet dao obećanje da će svoj djeci biti osigurana jednaka prava te da će učiniti sve kako bi se zaštitila i osigurala njihova prava na preživljavanje, razvoj, učenje i razvijanje do punih potencijala.

Relevatne državne vlasti u Bosni i Hercegovini nastoje da unaprijede prava djece u skladu sa ovim Konvencijama. Ipak, još postoje nedostaci koje treba riješiti. Razumjevanje tih nedostataka otežano je odsustvom koherentnog mehanizma prikupljanja podataka o pravima djeteta u državi.

Mehanizmi za koordinaciju i praćenje dječijih prava u Bosni i Hercegovini postoje i treba ih ojačati i uskladiti njihovo funkcionisanje širom zemlje kako bi se snažnije ostvarila prava sve djece u Bosni i Hercegovini, uključujući i ranjivu djecu, kao šo su djeca sa poteškoćama u razvoju, romska djeca, djeca koja žive u siromaštvu, djeca izbjeglica i migranata, djeca bez roditeljskog staranja, djeca sa rizikom odvajanja od svojih porodica i djeca u vanrednim situacijama.

Ustav Bosne i Hercegovine među svojim odredbama normira da će Bosna i Hercegovina i oba entiteta osigurati najviši nivo međunarodno priznatih ljudskih prava i osnovnih sloboda, a prava i slobode predviđene Evropskom konvencijom za zaštitu ljudskih prava i osnovnih sloboda i njenim protokolima direktno se primjenjuju u Bosni i Hercegovini i imaju prioritet nad svim ostalim zakonima.

U katalogu prava navode se i pravo na porodični život i pravo na zasnivanje porodice. Uživanje prava i sloboda predviđenih Ustavom Bosne i Hercegovine ili onih međunarodnim sporazumima, osigurano je svim licima u Bosni i Hercegovini bez diskriminacije po bilo kojem osnovu kao što je pol, rasa, boja, jezik, vjera, političko i drugo mišljenje, nacionalno ili socijalno porijeklo, povezanost sa nacionalnom manjinom, imovina, rođenje ili drugi status.

Temeljem Aneksa I Ustava Bosne i Hercegovine zakonodavni okvir predstavlja i Konvencija o pravima djeteta.

Države ratifikacijom Konvencije preuzimaju odgovornost za zakonodavne, upravne i druge mjere za primjenu prava priznatih u ovoj Konvenciji, u pogledu privrednih, društvenih i kulturnih prava, države stranke poduzet će takve mjere u što širem obimu svojih raspoloživih sredstava i u slučaju potrebe, u okviru međunarodne saradnje. Također, temeljem Konvencije proizilazi obaveza država da Komitetu šalju, preko generalnog sekretara Ujedinjenih Nacija, izvještaje o mjerama koje su donijele, a koje djeluju na priznata prava, i o napretku koji je postignut u uživanju tih prava u roku od dvije godine od stupanja na snagu Konvencije, a nakon toga, svakih pet godina.

Polazeći od uvjerenja da dijete, radi potpunoga i skladnog razvoja svoje ličnosti, treba rasti u porodičnoj sredini, u okruženju sreće, ljubavi i razumijevanja, Konvencija o pravima djeteta u članku 20. normira prije svega obavezu države na posebnu zaštitu i pomoć kada dijete privremeno ili stalno lišeno svog porodičnog okruženja, ili ono koje zbog vlastitih najboljih interesa ne može ostati u tom okruženju, pravo na posebnu zaštitu i pomoć koju će pružiti država. U skladu sa svojim nacionalnim zakonima država će obezbijediti alternativnu brigu za takvo dijete, koja uključuje, pored ostalog, davanje na brigu, usvojenje, ili, ako je potrebno, smještanje u odgovarajuće institucije za brigu o djeci, a pri razmatranju rješenja, dužna pažnja biće posvećena poželjnosti kontinuiteta u djetetovu odgoju, kao i etničkom, vjerskom, kulturnom i lingvističkom porijeklu.

Prije 32. godine svijet se ujedinio u želji da zajedno stvaramo svijet kakav zaslužuju djeca. Svijet u kojem će svako dijete imati priliku rasti, učiti, razvijati svoje sposobnosti i talente, odrastati u porodici, biti sigurno i zaštićeno.

Prije prihvaćanja Konvencije o pravima djeteta, nije postojalo široko prihvaćanje temeljne veze između dobrobiti djece i snage društava u kojima žive. Zato je Konvencija tako važna prekretnica. Konvencija je prvi dokument u kojemu se djetetu pristupa kao subjektu s pravima, a ne samo kao osobi koja treba posebnu zaštitu. Konvencija o pravima djeteta je pravni akt koji ima snagu zakona i obavezuje stranke na pridržavanje njezinih odredaba te uključuje pravo nadziranja primjene u državama koje su je prihvatile i ratificirale.

Prava djece nemaju rok trajanja. Ona su univerzalna i svevremenska. Djeca su naša budućnost. Svaka generacija, prilika je za stvaranje temelja za novi, bolji svijet. Prilika koju ne smijemo propustiti. Prilika da stvorimo svijet dostojan djeteta.

Dječja prava su prava kojima se štite sve osobe mlađe od 18 godina. Označavaju ono što svako dijete treba imati ili smije učiniti. Svako dijete ima pravo na obrazovanje, zdravstvenu zaštitu, hranu, igru, zaštitu i još mnogo toga. Dječja prava svakom djetetu trebaju osigurati mogućnost da dosegne najviše što može. Sva su prava povezana i jednako važna. Osim što nam prava pripadaju jer smo se s njima rodili, jednako je važno da poštujemo i tuđa prava.

Uloga djece i mladih u kreiranju budućnosti

Danas na svijetu živi 1,8 milijardi mladih, koji čine četvrtinu svjetske populacije. Mladi imaju ogroman potencijal da doprinesu društvenom, političkom i ekonomskom razvoju. Imamo odgovornost raditi s njima kao partnerima i pokretačima promjena.

Djeca i mladi dižu glas o pitanjima koja su važna za njihovu generaciju, od klime do mentalnog zdravlja, obrazovanja, diskriminacije, nasilja, te pozivaju odrasle da reagiraju. Djeca i mladi imaju drugačiju perspektivu od odraslih i donose nova i kreativna rješenja za probleme s kojima se svijet suočava, a oni nose u svom odrastanju.

Participacija djece i mladih jedan je od osnova građanskog društva. Osim što predstavlja ostvarenje prava garantiranih Konvencijom o pravima djeteta, stvaranjem uslova da se glas djece i mladih čuje i uvaži, pridonosi se vidljivosti djece i mladih kao važne društvene grupe te percepciji djece kao nositelja i aktivnih uživatelja svojih prava.

Bitan segment rada Zavoda za javno zdravstvo Federacije Bosne i Hercegovine je da prati zdravlje djece, podržava sve aktivnosti koje doprinose poboljšanju zdravlja i života djece i mladih, te da poveže njihove potrebe sa donosiocima odluka koji će potrebe i ideje za poboljšanje života i položaja djece provesti u djelo. Imamo odgovornost raditi s djecom i mladima kao s partnerima i nositeljima promjena za danas i sutra.

U povodu obilježavanja Svjetskog dana djeceZavod za javno zdravstvo Federacije BiH podržava djelovanje djece i mladih – za djecu i mlade. Stavljamo se na raspolaganje i podržavamo djecu i mlade da progovaraju o svojim problemima i potrebama, nastojimo pomoći da se njihova mišljenja bolje čuju te ih inspirišemo dobrim praksama na angažman djece i mladih kao zagovornika i kreatora rješenja.

Želimo da djeca i mladi budu u fokusu, želimo im pomoći da sami zagovaraju svoja prava, da se čuje njihov glas kao vizionara i kreatora rješenja problema 21. vijeka.

Svako dijete ima pravo na život, zdravlje, nediskriminaciju i razvoj svog punog potencijala.

Pripremila: Mr sci med Adnana Maksumić-Dizdarević

Josip Milanović: Pustio bih te

Poklonio bih te i ovoj jeseni da znam da mi te zima, nenajavljenu neće vratiti.

Pustio bih te odeš s posljednjim zraka sunca još jednog Miholjskog ljeta, da znam da mi te snježna mećava, pod rebra opet neće smjestiti.

Pustio bih da mi ovu ljubav koju godinama osjećam prema tebi, zalede najavljeni minusi, ali ne da mi ono ljeto u kojem sam te upoznao i na prvu zavolio.

Srušio bih i onu kuću u kojoj sam nas kao sretnu obitelj zamišljao, ali glumim da sam zaboravio adresu, na trenutke i grad, državu u kojoj smo daleko od svih, nas četvero pobjegli. Ti i ja i naše dvoje djece.

Miriše mi i ova jesen.

Na kestenje, suho lišće, selidbu, stara obećanja i nove odluke.

Miriše mi i ova jesen na jaku zimu, još jače nedostajanje i jedan grad.

Na jedan život u kojem dvoje ljudi, sredinom jeseni kupuje kestenje i traži adresu na kojoj će zajedno dočekati svako naredno Miholjsko ljeto.

Žulja me i ova jesen.

Pod rebrima.

I ove godine.

Baš kao i onog ljeta kad sam te tamo smjestio.

I od tada na svaku adresu sa sobom poveo.

A, glumim da sam je zaboravio.

A, glumim da sam te zaboravio.

Drvene, ručno rađene igračke: Dedo Toys

Drvene igračke još od pamtivijeka dio su svakog domaćinstva. Njima su se igrali ne samo naši roditelji već i naše bake i djedovi. Od tada do danas drvene igračke su se malo promijenile i napredovale, no u osnovi su ostale ono što su oduvijek i bile – odličan izbor za djecu. Tomu svjedoči i Dedo Toys. Na Dedo Toys društvenim mrežama možete pogledati zanimljive, kvalitetne i ručno rađene proizvode od drveta, a iza ovog profila nalaze se članovi tima Fondacije Zaboravljena Avlija. Fondacija Zaboravljena Avlija je porodična fondacija čiji novi projekti ne umanjuju stara saznanja i iskustva, nego ih poboljšavaju i usklađuju s vremenom u kojem danas živimo. Pored dosadašnjih projekata, s ciljem poticanja kreativnog rada, iz Fondacije posebno ističu projekt  “APIFORM košnica za sjedeće pčelarstvo” koji je inicijativa oca i sina Almira i Harisa Tahmiščića. Krajem 2015. “APIFORM košnica za sjedeće pčelarstvo” izabrana je od  Europske komisije  jednoglasnom odlukom 9 internacionalnih sudaca kao najbolja društvena inovacija za 2015.godinu u Europi.  Projekt Dedo Toys je osmišljen kao dio aktivnosti Fondacije s ciljem poboljšanja mentalnog i fizičkog razvoja djece od njihovog najranijeg doba.


„Danas u svijetu možemo pronaći široki spektar drvenih igračaka za sve uzraste i namjene, ali takvi proizvodi nisu u široj upotrebi u BiH niti u državama u okruženju. Vođeni time želimo promijeniti pristup i uključiti našu djecu, pomažući im da odrastaju na boljim obrazovnim temeljima kako u startu ne bi gubili korak sa vršnjacima iz Evrope i svijeta.” – navode iz Fondacije.
Opće je poznato to da se kreativnim izražavanjem kroz igru kod djece poboljšava razvoj motorike i da se tako potiče razvoj kreativne mašte, te stvara navika za samostalne aktivnosti i aktivnosti u grupi. Kreativnom izražavanju kod djece pridonose i Dedo Toys ručno rađene, drvene igračke. Materijali koji se koriste u izradi Dedo Toys igračaka su prirodno drvo bukve, smrče, bora, jasena i lipe. Svi rubovi na igračkama su ručno brušeni, a za njihovu površinsku zaštitu koriste se mineralna ulja.

Zašto naziv Dedo Toys?

Kažu da se unuče voli nekom posebnom ljubavlju, što je i tačno, ali dodatni razlog nalazimo i u životnom dobu deda i nana. Svoj radni životni ciklus polako usporavaju i ljubav koju su pružili svojoj djeci, umnožili su kroz svoju unučad. Pokazuju milost u komuniciranju i daju nesebičnu ljubav i vrijeme koje im je na raspolaganju. Za sve pruženo traže samo osmijeh dragog bića. Kakve onda dedo igračke izrađuje za svoje unuke? Upravo takve igračke želimo da ponudimo ugrađujući ljubav u svaki komad, a sve ostalo što napisasmo je način da to poklonimo drugim i tuđim unucima. 

Ekološka svijest
Priključujući se ideji zaštite planete kroz smanjenu emisiju CO2, drvo za izradu igračaka koristimo iz lokalnog uzgoja i od lokalnih dobavljača. Modeli koji svojim dizajnom i upotrebnom vrijednošću dozvoljavaju raznolikost pa koristimo ostatke drvne industrije ili recikliramo već upotrijebljene materijale dajući im novu vrijednost. Aktivnošću na društvenim mrežama želimo potaknuti roditelje i sve dobronamjerne ljude da razmisle kada žele omogućiti svojoj ili drugoj djeci kvalitetnu i trajnu igračku posebno na važnost u pogledu odgoja djece kao budućih stanovnika planete zemlje.

Novi dizajn u svijetu drvenih igračaka
Usklađivanjem dizajna drvene igračke tim dizajnera Fondacije “Zaboravljena Avlija” pristupa ideji sa zadatkom da drvenu igračku učini dostupnu djeci u BiH. Sve igračke su dizajnirane i izrađene da traju za više generacija. Dizajn je “naslonjen” na novi i moderniji pristup u odgoju djece prateći sve svjetske trendove u izradi igračaka. Učinivši dizajn jednostavnijim stvoreni su preduslovi za jeftiniju i lakšu proizvodnju na manjem broju mašina potrebnih za izradu, a u isto vrijeme stvarajući prostor koji će omogućiti proizvod sa oznakom “ručni rad”. Udio ručnog rada u izradi drvenih igračaka iznosi do visokih 80%.

Materijali za izradu

U izradi igračaka gdje se traže veće površine, intezivnije bojenje ili “robusniji” kvalitet koristi se MDF izrađen po svim ekološkim standardima i prilagođenim za izradu predmeta za djecu. Svi vijci sa kojima djeca dolaze u dodir u igri izrađeni su od eko prihvatljive plastike bez prisustva metala ili magneta. Veličina zasebnih komada koje čine određene igračke prilagođene su uzrastu koji ga (preporučena dob djece po godinama naznačenim na proizvodu) koristi. Sve igračke koje izrađujemo zadovoljavaju najveće norme kvalitete proizvoda  i sa punim pravom nosimo i postavljamo oznaku  kao dokaz valjanosti i ispravnosti proizvoda u Evropi i svijetu.

Za sve one koji žele podržati rad Dedo Toys tima njihove proizvode od drveta mogu pogledati na njihovom Instagram profilu DEDO TOYS.

Pripremila: Samra Šakanović-Prgić

Počela kampanja: Uzmi zdravlje u svoje ruke, omogući da sva djeca skaču

Nataša Kovačević je košarkašica koja je nakon teške saobraćajne nesreće ostala bez noge. Zbog toga joj je velika želja da pomogne djeci i mladima koji su se našli u sličnoj životnoj situaciji. Cilj kampanje „Da sva djeca skaču“ je obezbijediti dinamičke proteze mlađima od 15 godina koji su zbog povrede, bolesti ili urođenog nedostatka ostali bez noge.
U periodu od 1. novembra do 31. marta naredne godine za svaku prodanu kutiju BiVits ACTIVA vitamina i minerala u apotekama širom Bosne i Hercegovine firma AbelaPharm donirat će 0,50 KM u ovaj humanitarni fond. Pomozi.ba organizacija će u ovom periodu zaprimati prijave i prikupljati potrebnu dokumentaciju u cilju pronalaska djece kojima će nakon okončanja kampanje biti osigurana sredstva za ugradnju proteze.
Nadamo se da će se što više građana odazvati ovoj akciji kupovinom BiVits ACTIVA vitamina i minerala ili donacijama, s obzirom na to da dinamičke proteze za djecu koštaju od 9.800 do 23.000 KM, što većina roditelja nikako ne može priuštiti.
Najteže je kada se naši najbliži i najmlađi suočavaju sa preprekama na koje ne možemo da utičemo. Zato ne smijemo dozvoliti da djecu i njihov život odrede nedostaci! Omogućimo zajedno djeci da slobodno skaču!

USAID Turizam i Sparkasse Bank BiH potpisali Zajednički plan implementacije s ciljem poboljšanja pristupa kapitalu u turističkom sektoru

Putem ovog plana, USAID Turizam i Sparkasse Bank planiraju implementirati nekoliko aktivnosti usmjerenih ka poboljšanju pristupa finansiranja za mala i srednja preduzeća iz sektora turizma u BiH.

Poseban fokus saradnje bit će na pripremi i izradi specijaliziranih finansijskih proizvoda usklađenih s potrebama turističke industrije, jačanju kapaciteta malih i srednjih preduzeća potrebnih za privlačenje finansijskih institucija i ulagača, kao i podizanje svijesti zaposlenika banke o prednostima i potencijalima ulaganja u sektor turizma.

“Pristup finansijama ključni je faktor koji podstiče ekonomski rast mikro, malih i srednjih preduzeža u turističkom sektoru Bosne i Hercegovine i drugim srodnim sektorima”, naglasio je direktor Ureda za ekonomski razvoj USAID/BiH Karl Wurster. “USAID Turizam će sarađivati s lokalnim finansijskim institucijama kako bi omogućio prilagođenu tehničku podršku i edukaciju u oblasti finansijskog menadžemnta i razvoja biznisa, uključujući i kreiranje specijaliziranih bankarskih i leasing-proizvoda, te promociju postojećih i novih izvora finansiranja.”

Da biste saznali više, posjetite prvu online platformu za finansiranje malih i srednjih preduzeća u sektoru turizma, koju je razvio USAID Turizam: https://finance.turizambih.ba/

Dobar početak s medijima: usmjerene radionice za edukativni rad s djecom

Mediacentar Sarajevo i organizacija Transition iz Praga, organizuju online radionice za edukatore i edukatorice u oblasti medijske pismenosti usmjeravajući se na dodirne tačke između nastavničke i novinarske profesije. Cilj treninga je obučiti nastavnike i nastavnice o pozitivnim i negativnim aspektima medija i medijskog sadržaja, te o načinima na koji djeca, njihovi roditelji i nastavno osoblje mogu poticati razvijanje dobrih medijskih navika i usmjeriti djecu za samostalno i odgovorno korištenje medija. 

Obuka se sastoji od različitih modula, a zbog strukture treninga i neophodne interakcije sa polaznicima, broj učesnika je ograničen. Molimo vas da odaberete temu i termin za obuku u vremenskom periodu koji vama odgovara i izvršite registraciju putem linka koji se nalazi u opisu svakog modula. 

Za sva dodatna pitanja pišite nam na [email protected]

MODUL 1  Medijsko okruženje u BiH: Kako učiti djecu o medijima 

ponedjeljak, 14.11.2022. godine od 16:00 do 17:00h 

Registrujte se OVDJE 

Kakve medije imamo u BiH, koliko ih je i kako su regulisani? Kako djeci različitih uzrasta predstavljamo medije? Modul predviđa kratki teoretki okvir i prikaz praktičnih radionica/aktivnosti koje se mogu raditi sa djecom na temu medija. 

Voditeljica radionice: dr.sci. Vesima Čičkušić, ekspertica za medijsku pismenost

MODUL 2 Zaštita djece u digitalnom okruženju 

(odaberite jedan od dva ponuđena termina) 

utorak, 15. 11.2022. godine od 16:00 do 17:00h –registrujte se OVDJE 

petak, 2.12.2022. godine od 16:00 do 17:00h – registrujte se OVDJE 

Šta se sve smatra nasiljem putem interneta i koje posljedice može da ima na mentalno zdravlje djece? Kako zaštiti djecu i maloljetnike u digitalnom okruženju i kako sigurno korisiti digitalne tehnologije? Šta možemo učiniti da preveniramo nasilje na internetu, a kako postupiti u slučaju nasilja i online uznemiravanja?

Voditeljice radionice: Maja Kovačević i Bobana Popović, savjetnice na Savjetodavnoj liniji “Plavi telefon”

MODUL 3 Ogled o novinarskoj i nastavničkoj profesija 

Srijeda, 30.11.2022. od 16:00 do 17:00h registrujte se OVDJE

Šta su dodirne tačke novinarske i nastavničke profesije? Možemo li novinarstvom potaknuti dječije istraživačke navike? Kakvi su stavovi o novinarskom pozivu i  nastavničkom pozivu? Tijekom ovog modula razmijenit ćemo nekoliko ideja i primjera o tome kako predstaviti novinarstvo u učionici, te kako uključiti djecu u izradu medijskog sadržaja. 

Voditelj radionice: Nedim Krajišnik, Step by Step 

MODUL 4 Verifikacija sadržaja na internetu

(odaberite jedan od dva ponuđena termina) 

srijeda, 16.11.2022 godine od 16:00 do 17:00h, registrujte se OVDJE 

četvrtak, 1.12.2022 od 16:30 do 17:30h, registrujte se OVDJE

Kako pristupamo informacijama na internetu, fake news i kako im se oduprijeti, koraci u provjeravanju informacija, naša odgovornost pri dijeljenju lažnog sadržaja na društvenim mrežama, praktični savjeti provjere informacija, predstavljanje platformi za factchecking?

Prezentacija o alatima za pretragu koji mogu biti korisni za rad sa učenicima: Google (trikovi za naprednu pretragu), Google maps, Wayback machine, Diffchecker i Quetext.

Voditelj radionice: Stefan Janjić, urednik, FakeNews Tragač

Mediacentar organizuje radionice kroz projekat  “Izgradnja otpornosti na dezinformacije: program obuke za porodice, nastavnike, novinare i širu javnost”, kojeg implementira u partnerstvu s organizacijom “Transitions” iz Praga, uz finansijsku podršku Programa za promociju tranzicije Vlade Republike Češke.